Publicaciones

Cuaderno de Trabajos Educativos

Cuaderno de Trabajos Educativos es una publicación del Área Educación de la Corporación Parque por la Paz Villa Grimaldi. Su objetivo principal es promover la reflexión, discusión y comunicación de iniciativas, experiencias e investigaciones sobre las labores pedagógicas realizadas tanto en Villa Grimaldi, como en otros espacios educativos, referidas a Pedagogía de la Memoria y Educación en Derechos Humanos.

A partir del diálogo entre Historia, Memoria, Derechos Humanos y Educación, la publicación propone abordar algunos de los principales desafíos actuales de los trabajos educativos, pedagógicos y didácticos relativos a la enseñanza del pasado reciente chileno y latinoamericano, en particular, del terrorismo de Estado y las violaciones a los derechos humanos.

La publicación de Cuaderno de Trabajos Educativos, tuvo su primera época entre los años 2010 y 2013, con una frecuencia irregular. Durante ese periodo se publicaron siete números, en que se abordaron temáticas relativas a memoria, derechos humanos, testimonio, educación en derechos humanos, organización popular, museografía y patrimonio cultural.

El primer semestre de 2017 retomamos esta iniciativa para publicar dos nuevos números durante el año.

Últimos Números: 

Convocatoria para segundo semestre 2017.

portada cuaderno de trabajos

Cuaderno de Trabajos Educativos. Año IV. Vol. VIII (primer semestre 2017). Visitar el Parque por la Paz Villa Grimaldi: Relaciones y significados desde la perspectiva de la educación.

Números anteriores:

Trabajos Educativos Año IV, Vol. VII (2013)

Trabajos Educativos Año III, Vol. VI (2012)

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Boletín del Área Educación

El Boletín del Área Educación del Parque por la Paz Villa Grimaldi comenzó a editarse el año 2009 como una herramienta de difusión y un material de trabajo que contribuyera a la educación en Derechos Humanos en nuestro país.

En cada edición, el Boletín tiene el propósito de informar sobre los proyectos que desarrolla nuestra área y las redes de trabajo en las que participa, difundir noticias y sitios de interés que vinculen el pasado histórico con problemáticas actuales de la sociedad; y presentar materiales para que los y las docentes desarrollen actividades en el aula de clases que eduquen en Derechos Humanos.

Por ende, constituye un recurso que puede ser consultado tanto por personas con interés general en estas temáticas como por profesionales dedicados a la investigación y enseñanza de los Derechos Humanos.

 

Últimos números:

Boletín Área Educación – Octubre 2017 (educación en dictadura)

Boletín Área Educación – Septiembre 2017 (desaparición forzada y ejecución política)

Boletín Área Educación  – Agosto 2017 (derechos de los pueblos indígenas)

Boletín Área Educación – Julio 2017 (exilio)

Boletín Área Educación – Junio 2017 (derechos de las personas migrantes y refugiadas)

Boletín Área Educación – Mayo_2017 (derechos de las y los trabajadores)

Boletín Área Educación – Abril 2017 (transmisión de la memoria en Argentina)

Boletín Área Educación – Marzo 2017 (sitios de memoria)

Boletín Área Educación – Enero 2017 (resumen 2016)

Boletín Área Educación – Diciembre 2016. (Formación Ciudadana)

 

 

Números Anteriores:

Boletín Área Educación – Noviembre 2016 (derechos de las niñas y niños)

Boletín Área Educación – Octubre 2016 (derechos de los pueblos indígenas)

Boletín Área Educación – Septiembre 2016 (golpe de Estado en Chile)

Boletín Área Educación – Agosto 2016 (conmemoración día del Detenido Desaparecido)

Boletín Área Educación – Julio 2016 (conmemoración víctimas dictadura franquista)

Boletín Área Educación – Junio 2016 (conmemoración día contra la Tortura)

Boletín Área Educación – Mayo 2016 (libertad de expresión)

Boletín Área Educación – Abril 2016 (dedicado a la conmemoración del Genocidio en Rwanda)

Boletín Área Educación – Marzo 2016 (dedicado a la conmemoración del Día Internacional de la Mujer)

Boletín Área Educación – Enero 2016 (resumen del año 2015)

Boletín Área Educación – Julio 2015

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